Bene cominciamo con il 2.
Vediamo... Prendiamo 20 sassolini e dividiamoli in gruppetti di due...
... qualcuno fa i calcoli...
Una volta compreso che i gruppetti si possono sommare 2+2+2+2 e così via, ho provato a spiegare che il gruppetto è un'entità distinta e quindi... contiamo i gruppetti?
2 sassolini per un gruppetto? 2. E 2 sassolini per 2 gruppetti?...
Ma, non contenta...
Scriviamo i numeri su un foglietto e li attacchiamo alle scale facendo attenzione che il concetto sia stato compreso e dunque facendo decidere a loro dove vanno posizionati.
Ho notato che il raggruppamento a due a due è immediato e intuitivo e in più...
un ottimo sistema per imparare e ripassare ogni volta che si fanno le scale, cioè non contabili ;).
Buon ripasso!
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